4ª Turma AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NOS TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM

CURSO DE APRIMORAMENTO – Semi-presencial
Avaliação e Intervenção nos Transtornos de Aprendizagem
QUARTA TURMA
OBJETIVOS
Os problemas de aprendizagem demandam, atualmente, uma compreensão cada vez maior de suas causas e sintomas, pelos profissionais das áreas da saúde e educação. Por esse motivo, o Curso de Aprofundamento foi pensado e criado para atender tanto os profissionais da área da saúde, preocupados em proporcionar um diagnóstico e uma intervenção de qualidade aos seus pacientes, quanto atender os profissionais da área da educação (equipe pedagógica), conscientes da necessidade de complementação de seus conhecimentos teóricos e práticos, visando proporcionar melhores condições de ensino-aprendizagem para seus escolares. Assim, este curso viabiliza um espaço que aproxima pesquisadores de Universidades e profissionais para que possam discutir e refletir os pressupostos teóricos e as melhores estratégias de avaliação e intervenção no contexto clínico e educacional. A proposta vai ao encontro desta relação bidirecional entre Universidade e comunidade de profissionais das áreas da saúde e da educação para melhor compreensão dos transtornos da aprendizagem, garantindo qualidade de vida acadêmica e social aos escolares que apresentam Transtorno de Aprendizagem, Dislexia, Disortografia, Disgrafia, Discalculia e Dificuldade de Aprendizagem, oferecendo suporte técnico-científico para prática profissional clínica e educacional.

PROGRAMA

Módulo 1: Data: 25/07/2020 – Fundamentos neuropsicolinguísticos da aprendizagem – Profa. Dra. Simone Capellini

Módulo 2: Data: 15/08/2020 – Funções Linguísticas e práxicas importantes para alfabetização – M.ª Andrea Oliveira Batista

Módulo 3: Data 19/09/2020 – Pró-Ortografia: Avaliação e compreensão dos erros ortográficos – M.ª Andrea Oliveira Batista

Módulo 4: Data 17/10/20 – Funções executivas e os transtornos de aprendizagem e de atenção. – M.ª Graziele Kerges

Módulo 5: Data 21/11/20 – Diagnóstico diferencial dos problemas de aprendizagem e da atenção. Profa. Drª. Simone Capellini

Módulo 6: Data:  05/12/20 – Procedimento de avaliação dos processos de leitura – Prolec. – Drª. Adriana Marques de Oliveira

Janeiro 2021- Férias

Módulo 7: Data 27/02/21 –  Avaliação e intervenção com a fluência de leitura (ADFLU). Drª. Maíra Anelli Martins

Módulo 8: Data 27/03/21 (sábado) Protocolo de avaliação das habilidades metalinguísticas e de leitura. – Prohmele / Protocolo de avaliação da compreensão de leitura – Procomle – Profa. Drª. Simone Capellini

Módulo 09: Data 24/04/21 – Discalculia – Dra. Giseli Donadon Germano

Módulo 10 e 11 : Data 29 e 30/05/21 (sábado) – HELPS. Profa. Dra. Simone Capellini e Drª. Maíra Anelli Martins On Line – 15 horas aula

Módulo 12: Data 26/06/21 –Avaliação e intervenção dos problemas de escrita manual e percepção visomotora – Profa. Drª. Simone Capellini

Julho – Férias

MÓDULOS EXTRA:  7 e 8/08  -RTI  –   ONLINE – 15 horas aula

Módulo 13:  Sábado  28/08 –  Tutoria instrucional baseada em RTI para as habilidades fonológicas em contexto educacional – RTI – Profa. Drª. Simone Capellini e M.ª Alexandra César  PRESENCIAL – se as restrições sanitárias estiverem restringindo aulas presenciais iremos alterar a ordem dos módulos

Módulo 14: Domingo 29/08 – RTI na Prática – Profa. Drª. Simone Capellini e M.ª Alexandra César PRESENCIAL – se as restrições sanitárias estiverem restringindo aulas presenciais iremos alterar a ordem dos módulos

Modulo 15: Data 25/09/21 -Intervenção clínica e educacional da disortografia – M.ª Andrea Oliveira Batista

MÓDULOS EXTRA: Data 16 e 17/10 – Presencial e transmitido ao vivo para quem não estiver presente – 20 horas aula

Módulo 16: Data 23/10/21 – Intervenção da dislexia. Profa. Drª. Simone Capellini

(Datas e ministrantes previstos, podem ser alterados, avisaremos aos inscritos com antecedência).

Entregaremos os slides para acompanhamento da aula, porém os protocolos é interessante que os alunos possuam para colocar em prática o conteúdo.

PÚBLICO ALVO: Profissionais da área da saúde e da educação e estudantes do ultimo ano de graduação.

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