Processamento Auditivo Central (PAC) na Prática Clínica - Avaliação e Intervenção.
Sobre o curso
Tema: Processamento Auditivo Central (PAC) na Prática Clínica - Avaliação e Intervenção.
2026
Objetivo: Este curso oferece uma formação completa sobre o Processamento Auditivo Central (PAC), unindo fundamentos teóricos, compreensão neurofisiológica e aplicação clínica. Ao longo dos módulos, o participante explora o funcionamento do sistema auditivo periférico e central, entende como esses processos se relacionam com o desenvolvimento da linguagem e aprende a aplicar e interpretar os principais testes utilizados na avaliação do PAC.
Com uma abordagem prática e contextualizada, o curso inclui discussão de casos reais que favorecem o raciocínio clínico e a integração entre áreas. Também aborda as relações entre os achados do PAC e condições como TDL, Dislexia, TDAH e TEA, oferecendo uma visão clara das possíveis intersecções entre esses perfis.
A formação se completa com estratégias de intervenção baseadas em treinamento auditivo formal e informal, integrando recursos e estímulos neurocognitivos que podem ser aplicados diretamente no atendimento. O objetivo é proporcionar segurança técnica, olhar clínico refinado e ferramentas úteis para quem atua com linguagem, aprendizagem e desenvolvimento infantil.
Módulos fevereiro e março
- Sistema auditivo periférico e central;
- Bases neurofisiológicas da audição;
- Sistema nervoso auditivo central e desenvolvimento da linguagem;
- Apresentação dos testes do protocolo de avaliação do PAC: como aplicar e analisar.
-Discussão de casos clínicos.
Módulos abril e maio
- Relação dos achados na avaliação do processamento auditivo central com:
- O transtorno do desenvolvimento da linguagem (TDL),
- O transtorno de aprendizagem específico de leitura e escrita (dislexia),
- O transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH),
- O transtorno do Espectro Autista (TEA).
Treinamento auditivo formal e informal com uso de estratégias de estimulação neurocognitivas.
Ministrante: Luciane Sauer
Fonoaudióloga clínica, docente e sócia-fundadora da clínica Aprimente. Graduação em Fonoaudiologia pela PUC-Campinas (1994). Especialista em Distúrbios da Comunicação Humana – UNIFESP (1997). Mestrado em Ciências Médicas pelo Departamento de Neurologia da Faculdade de Ciências Médicas (FCM) – Unicamp (2005).
Ministrante de cursos na área de processamento auditivo central há 21 anos, em diversas instituições. Autora e co-autora de artigo e capítulo de livro na área de atuação. Experiência clínica há 25 anos em audiologia, avaliação do processamento auditivo central e treinamento auditivo acusticamente controlado, avaliação e intervenção fonoaudiológica em pacientes com transtornos de linguagem e transtornos de aprendizagem.
Público Alvo: Exclusivo para fonoaudiólogos
Datas:
02 e 04/02 - segunda e quarta
04 e 05/03 - quarta e quinta
08 e 09/04 - quarta e quinta
06 e 07/05 - quarta e quinta
Horário: 19:00 até 21:30
Carga Horária total: 20 horas-aula
Investimento
Corpo Docente Previsto:
Data:
Horário:
Local:
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