Na Prática com o ProNAR-LE: aprenda a intervir, compreender e interpretar a sua intervenção.

Mentoria com a autora do ProNAR-LE, você acompanhará a utilizar do instrumento, registrar e analisar e organizar os dados em planilhas e gráficos, a análise de um caso clínico real e a interpretação dos achados para a prática dos profissionais da área da educação

Conteúdo:

Teoria sobre:

• Velocidade de acesso ao léxico 
• Fases e rotas de leitura 
• Circuitaria neurológica da nomeação automática rápida e sua importância para a leitura 
• Como e quando aplicar o PRONAR-LE
• Discussão de aplicação do Pronar-Le na PRÁTICA (caso clínico)

Ministrante:

Bianca dos Santos. Fonoaudióloga (CRFa 2- 19636). Mestra em Distúrbios da Comunicação Humana – PPG – Fonoaudiologia Unesp/Marília – SP. Doutoranda em Educação – PPG – Educação Unesp/ Marília – SP. Bolsista CAPES. Membro e Pesquisadora do Laboratório de Investigação dos Desvios da Aprendizagem (LIDA). Membro do Grupo de Pesquisa do CNPq “Linguagem, Aprendizagem, Escolaridade.” Experiência na área de Linguagem Escrita, em atendimento clínico, ambulatorial e acadêmico.  Realização de pesquisas, publicação de artigos, livros, procedimentos, aulas, monitoria de estágios, palestras e supervisões clínicas.

Link Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/1507354950950683

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