Curso Ao Vivo

Aprofundamento em Intervenção Clínica e Escolar no Autismo

Sobre o curso

CURSO LIVRE  DE  FORMAÇÃO – On-Line

Curso de Aprofundamento — Intervenção Clínica e Escolar no Autismo

Ministrante: Dra. Kátia Badin

 

Visão Geral:

Curso voltado a profissionais da educação e da saúde (fonoaudiólogos, psicopedagogos, neuropsicólogos e professores), com foco central em construir uma ponte entre a avaliação clínica e a prática escolar na intervenção do autismo.

A proposta prioriza fundamentos aplicáveis — pilares de saúde e bem-estar (sono, alimentação, aspectos metabólicos e hormonais, rotina) como base que sustenta e justifica as ações de intervenção

 

Ministrante: Katia Badin - Fonoaudióloga (CRFa 1-4939)

Katia Badin é fonoaudióloga com mais de 35 anos de atuação, mestre em Ciências da Educação pela Universidade Fernando Pessoa Porto (2022), referência nacional em desenvolvimento infantil, linguagem, comunicação alternativa e intervenção precoce.

Professora convidada em cursos de especialização de Neuropsicologia, Terapia Cognitivo-Comportamental e TEA na PUC-Rio, e no curso de atualização em Psiquiatria da Infância e Adolescência do CursoMedi (SP), é mentora de profissionais e idealizadora de metodologia própria baseada em neurociência, conexão e cuidado integral.

Atua há mais de 20 anos voluntariamente na Santa Casa da Misericórdia, no setor de psiquiatria infantil, integra a Comissão OAB Vai Escola e foi convidada como Diretora Científica da AND (Associação Nacional de Dislexia).

Público Alvo: Fonoaudiólogos, psicopedagogos, neuropsicólogos, professores e todos os profissionais da saúde e educação 

 

PROGRAMA DO CURSO

 

Módulo 1Diagnóstico e Critérios: o que é (e o que não é) autismo

 

Datas:  19 e 21/10/2026

Objetivo: Construir uma base sólida sobre diagnóstico, critérios clínicos e escolares, níveis de suporte, diagnóstico diferencial e diferenças entre clínica e escola.

Conteúdo:

  • DSM-5 e critérios diagnósticos.
  • Níveis de suporte no TEA e implicações para o planejamento.
  • Diagnóstico diferencial e condições associadas.
  • O que muda para o trabalho escolar.
  • Estudos de caso para articular avaliação clínica e necessidades educacionais.

Carga horária: 2 encontros de 2h30 cada — 5 horas.

 

Módulo 2 Saúde como base da intervenção e Funções Executivas no Autismo

Datas: 09 e 11/11/2026

Objetivo: Apresentar os pilares de saúde que sustentam o funcionamento neurocognitivo e a aprendizagem, construindo a ponte entre clínica e escola.

Conteúdo:

Encontro 1 — 09/11/2026: Saúde como base da intervenção (sono, alimentação, metabolismo e hormônios).

  • Relação entre sono, alimentação e aprendizagem.
  • Aspectos metabólicos e hormonais que podem impactar comportamento e cognição, com abordagem interdisciplinar.
  • Pilares fundamentais de saúde relacionados ao desempenho executivo: bioquímica e fatores neurotróficos.

Encontro 2 — 11/11/2026: Funções Executivas no Autismo: construindo a ponte entre a clínica e a escola.

  • Ações práticas aplicáveis no consultório.
  • Atividades e estratégias aplicáveis em sala de aula.
  • Diferenciação entre manifestações psiquiátricas genuínas e dificuldades relacionadas à desorganização, sempre considerando avaliação multiprofissional.

Carga horária: 2 encontros de 2h30 cada — 5 horas.

 

Módulo 3 Como avalio e intervenho em indivíduos com Nível 1 de suporte

Datas: 07 e 09/12/2026

Objetivo: Focar em estratégias práticas de avaliação e intervenção para pessoas com TEA que necessitam de menor nível de apoio, com exemplos clínicos e escolares.

Conteúdo:

  • Estratégias de avaliação e intervenção específicas para o Nível 1 de suporte.
  • Habilidades sociais, comunicação pragmática, flexibilidade cognitiva e autorregulação.
  • Aplicação em ambiente clínico e em ambiente escolar.
  • Planejamento de objetivos mensuráveis e generalização entre contextos.
  • Casos e vídeos demonstrativos.

Carga horária: 2 encontros de 2h30 cada — 5 horas.

 

Módulo 4 Como avalio e intervenho em indivíduos com Nível 2 de suporte

Datas: 25 e 27/01/2027

Objetivo: Aprofundar estratégias de avaliação e intervenção para pessoas com TEA que necessitam de apoio moderado, traduzindo o planejamento para a clínica e a escola.

Conteúdo:

  • Caracterização do Nível 2 e identificação das prioridades de apoio.
  • Avaliação funcional do comportamento, perfil sensorial e impacto na aprendizagem.
  • Comunicação funcional e recursos de Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA).
  • Intervenção clínica: ensino estruturado, estratégias comportamentais e modelos baseados no desenvolvimento, conforme indicação.
  • Intervenção escolar: Plano Educacional Individualizado (PEI), adaptações, apoio em sala e rotinas visuais.
  • Manejo proativo de comportamentos desafiadores e transição entre clínica, escola e família.
  • Estudo de caso com elaboração de metas e plano integrado.

Carga horária: 2 encontros de 2h30 cada — 5 horas.

 

Módulo 5 Como avalio e intervenho em indivíduos com Nível 3 de suporte

Datas: 22 e 24/02/2027

Objetivo: Trabalhar avaliação e intervenção para pessoas com TEA que necessitam de apoio substancial, com foco em comunicação funcional, regulação, autonomia e qualidade de vida.

Conteúdo:

  • Caracterização do Nível 3 e priorização de necessidades de apoio.
  • Avaliação centrada em habilidades funcionais, comunicação e comportamento adaptativo.
  • Perfil sensorial e impacto na participação, na aprendizagem e na regulação.
  • Como orientar e organizar o estudante com nível 3 de suporte a partir de um modelo de ensino estruturado.
  • Interface com condições de saúde associadas, como sono, alimentação, questões gastrointestinais e epilepsia, em articulação com profissionais habilitados.
  • Currículo funcional, autocuidado, autonomia e habilidades de vida diária.
  • Planejamento para crises e comportamentos de risco, com foco na prevenção, segurança e dignidade.
  • Orientação a famílias e cuidadores e planejamento integrado clínica–escola–família.

 

Carga horária: 10 encontros de 2h30 cada — 5 horas por módulo - Total 25 horas.

 

Investimento: de 2.229,00 por apenas:

Lote 1 - 1.629,00 até dia 07/10/2026

Lote 2 - 1.899,00 até dia 14/10/2026

Lote 3 - valor cheio - 2.229,00 após 15/10

 

Investimento

Corpo Docente Previsto:

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Profa. Dra. Simone Capellini

Data:

Início – 09 setembro 2026

Horário:

19:00 até 22:00

Local:

Curso 100% online - com 6 meses de acesso à gravação

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